Dos columnas siempre: objetivos y competencias.
Evaluar solo resultados premia a quien los consigue arrasando; evaluar solo conductas premia a quien cae bien y no entrega. Por eso cada evaluación lleva las dos.
Esto es lo que permite validar las pruebas. Al cerrar una evaluación, su calificación queda registrada como desempeño de esa persona. Con suficientes casos, la pantalla de Psicometría puede responder por fin si los puntajes de selección predicen algo. Es la única pregunta que no se puede acelerar.